Barbara Sirko

Terapeuta SI, Pedagog, Terapeuta Metody Tomatis, Terapeuta Odruchów

Swoje umiejętności jako pedagog nabywałam w pracy z dziećmi z Autyzmem, współpracowałam z Przedszkolem Specjalnym nr 208 w Warszawie, a później jako Terapeuta Integracji Sensorycznej w Centrum Rozwoju Dziecka „Małolat” w Ząbkach pod Warszawą, w Centrum Terapii Integracji Sensorycznej „Niedźwiadek” oraz Centrum Wspierania Rozwoju Dziecka "Kręciołek" w Lublinie. Jestem w trakcie kursu psychoterapii indywidualnej i terapii rodzin ze szczególnym uwzględnieniem problematyki okresu adolescencji w Krakowskiej Fundacji Rozwoju Psychoterapii im. prof. Marii Orwid. Decydując się kilka lat temu na pracę jako Terapeuta Integracji Sensorycznej, pod wpływem przyjaciół, którzy zarazili mnie „miłością” do SI, nie sądziłam że stanie się ona moją pasją. Dzięki temu mogę spędzać na sali wiele godzin i wychodzić z niej z uśmiechem na twarzy.

Dorota Zawadzińska

Terapeuta SI, Terapeuta odruchów, Trener TUS

Jestem absolwentką Akademii Nauk Stosowanych Wincentego Pola w Lublinie, na której ukończyłam studia podyplomowe na kierunkach integracja sensoryczna i przygotowanie pedagogiczne. Ciągle poszerzam swoją wiedzę biorąc udział w szkoleniach, m. in. w Fundacji OKNO, które prowadzone są przez trenera metody integracji sensorycznej Magdalenę Okrzasę. Doświadczenie w pracy jako terapeuta SI zdobywałam w gabinecie „Tęcza”, w którym pracuję do dziś. Na co dzień jestem mamą 8 – letniej dziewczynki, od której tak naprawdę moja przygoda z integracją sensoryczną się rozpoczęła.

Anna Pęczkowska-Lipa

Terapeuta SI, Pedagog

Jestem magistrem pedagogiki Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz absolwentką studiów podyplomowych na kierunku Terapia Integracji Sensorycznej Wyższej Szkoły Humanistycznej. Już na studiach zdobywałam doświadczenie w pracy z dziećmi jako wolontariusz w Przedszkolu Integracyjnym oraz na Uniwersytecie Dzieci w Krakowie. Od 2018 roku współpracuje z Gabinetem Integracji Sensorycznej "Tęcza". Praca z dziećmi daje mi dużo satysfakcji, uwielbiam obserwować postępy dzieci w terapii. Cenię sobie kontakt z dziećmi za ich szczerość i czerpanie radości z małych rzeczy. Prywatnie jestem mamą dwóch córeczek i synka oraz ogromną miłośniczką książek.

Weronika Czarnota

Terapeuta SI, Pedagog, Trener TUS

Swoją przygodę w pracy z dziećmi rozpoczęłam udzielając się jako wolontariusz na obozach organizowanych m.in. przez PFRON (Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych) opiekując się niepełnosprawnymi ruchowo i/lub intelektualnie. Później rozwijałam się pracując w szkole specjalnej oraz Pozaszkolnej Placówce Specjalnej w Warszawie. Obecnie od 4 lat pracuję z dziećmi przy terapii Tomatis, podczas zajęć Integracji Sensorycznej oraz treningu umiejętności społecznych TUS. Nieustannie poszerzam wiedzę z tematu Integracji Sensorycznej poprzez kursy i szkolenia prowadzone przez PSTIS (Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji Sensorycznej). Zdobyte doświadczenia pokierowały mnie również do zgłębiania treści i rozwijania umiejętności w obszarze AAC (Komunikacja wspomagająca i alternatywna) podczas szkoleń Programu Rozwoju Komunikacji MAKATON. Praca z dziećmi często jest wymagająca, lecz nigdy nudna. Wiele radości daje mi obserwowanie  jakie postępy poczynają dzieci na przestrzeni prowadzonej terapii. Codziennie więc czekam czym tym razem mnie zaskoczą.

Katarzyna Wojewoda

Terapeuta SI, Logopeda, Neurologopeda, Terapeuta odruchów.

Swoją wiedzę na temat Integracji Sensorycznej zdobyłam na studiach podyplomowych w Centrum Integracji Sensorycznej oraz podczas szkoleń m.in. w Fundacji OKNO, Instytucie Svetlany Masgutovej- tam ukończyłam tygodniowe szkolenie z odruchów posturalnych i dynamicznych. Studia logopedyczne zaczęłam na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie – kierunek: Pedagogika specjalna. Logopedia - licemcjat i zakończyłam na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym – kierunek: Logopedia ogólna i kliniczna, uzyskując stopień magistra. Tytuł neurologopedy zdobyłam dzięki studiom podyplomowym – kierunek: Neurologopedia profilowana ze specjalnością Wczesna Interwencja Neurologopedyczna. Doświadczenie zdobywałam w gabinetach, przedszkolach i poradniach prywatnych, a także w przedszkolach publicznych. Stale poszerzam swoją wiedzę szkoleniami, webinarami, literaturą. Wśród moich zainteresowań znajduje się także psychologia dziecięca. Praca z dziećmi to moja pasja, łatwo nawiązuję z nimi kontakt i zdobywam ich zaufanie. Jeszcze będąc dzieckiem, wiedziałam, że chcę pracować z małymi podopiecznymi i tak się stało. W wolnym czasie wyruszam na wycieczki rowerowe, tańczę i pielęgnuję kwiaty.