Kilka słów o

Odruchach posturalnych i dynamicznych

Odruchy posturalne i dynamiczne są fundamentem każdego świadomego i nieświadomego ruchu na kolejnych etapach rozwoju. Niezintegrowany odruch będzie negatywnie wpływać na funkcje poznawcze i emocjonalne. Każdy odruch ma swoją dynamikę rozwojową oraz zadania. Ich opóźnienie może poważnie zaburzyć następny poziom rozwoju motorycznego, jak również funkcjonowania poznawczego. Doświadczenie diagnostyczne i badania kliniczne wskazują, że opóźnienie w rozwoju oraz integracji odruchów jest głównym powodem:

  • impulsywnych reakcji i zaburzeń zachowania,
  • opóźnienia w tworzeniu wyżej zorganizowanych i świadomie kontrolowanych ruchów i umiejętności,
  • opóźnień rozwoju, samokontroli, komunikacji i nauce.

Z różnych przyczyn w życiu płodowym, podczas narodzin lub późniejszym życiu, dziecko/dorosły może doświadczyć urazów, które wpłynął na zdolność właściwego wykorzystania obronnych i rozwojowych możliwości schematów odruchów. Sytuacja stresowa może spowodować u dziecka/ dorosłego zatrzymanie lub cofnięcie do etapu aktywności wczesnych odruchów niemowlęcych. Natomiast dotkliwe sytuacje stresowe, stres przewlekły, czy doświadczenia traumatyczne mogą doprowadzić do dysfunkcji i patologii schematów odruchów.

Metoda Masgutovej jest ukierunkowana na przywrócenie optymalnych możliwości rozwoju neurosensomotorycznego oraz integrację motoryki pierwotnej, układów koordynacji, także umiejętności w celu zapewnienia optymalnego funkcjonowania, rozwoju i nauki. Skierowana jest na aktywację schematów odruchów oraz prawidłowego funkcjonowania układu sensorycznego i motorycznego. To osiągnięcie naturalnie umożliwia realizację wszystkich możliwości w obrębie przetwarzania zmysłowego, umiejętności ruchowych, możliwości poznawczych, rozwoju emocjonalnego i osobistego.

Program ten można stosować do ułatwienia funkcjonowania dzieci i dorosłych z wyzwaniami:

  • uszkodzenie układu nerwowego w wyniku udaru lub wypadku komunikacyjnego
  • ADD, ADHD
  • opóźniony rozwój psychomotoryczny i umysłowy
  • spektrum Autyzmu
  • trudności w nauce, głęboka dysleksja i dysortografia
  • przejawy zachowania agresywnego
  • trudności z koncentracją
  • trudności emocjonalne
  • dokuczające lęki i fobie
  • porażenie mózgowe
  • zaburzenia mowy
  • zespół Downa i inne zaburzenia genetyczne
  • epilepsja
  • FAS, FASD